Schoolgids

De werkwijze van de Peperklip

Wij hebben ervoor gekozen om te werken met heterogeen samengestelde groepen 1/2 en homogeen samengestelde groepen 3 t/m 8. Daarbinnen wordt gewerkt in maximaal 4 niveaugroepen. Daarnaast is het nog mogelijk dat enige leerlingen voor een bepaald vak met een apart programma werken. De lesinstructie vindt plaats in kleine groepen, zodat ieder kind zoveel mogelijk aandacht krijgt.

Het dagritmepakket en planbord in de onderbouw
In de groepen 1/2 en 3, passen wij, ter ondersteuning en oefening van tijdsbesef, naast het Plan bord ook ‘het dagritme-pakket’ toe. Middels een opeenvolging van platen, wordt de volgorde van activiteiten duidelijk die gedurende een ochtend of middag worden aangeboden, zoals b.v. de werkles, het buitenspelen, melk drinken en niet te vergeten het naar huis gaan. Kinderen krijgen overzicht / houvast en leren plannen.

Het planbord en het tijdenbord vanaf groep 4
Wij vinden het belangrijk dat kinderen leren zelfstandig te werken. Daarom maken wij gebruik van een Planbord en een tijdenbord. In de klassen werken we met verschillende niveaugroepen, waarbij de leerkracht door ‘uitgestelde aandacht’, verschillende instructiegroepen kan realiseren binnen de groep.